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遵师德规范 守师德底线 ——人文社科部党支部开展师德师风专题教育

发布时间:2021-10-22  点击:次

为全面贯彻习近平总书记澳门皇冠教育的重要论述和全国教育大会精神,引导广大教师坚定理想信念、厚植爱国情怀、涵养高尚师德,10月21日,人文社科部党支部在启智楼教室召开了师德师风专题教育会议。系(部)主任颜景霞主持会议,全体教师参加。



本次会议共包括三项内容。

一是明师德要求。党支部书记宁静以《赓续初心担当使命教育报国砥砺前行》为题讲授了专题党课。围绕“新时期师德面临新挑战、新时期呼唤师德自觉性、新时期承担师德新使命”三个方面的内容进行了详细阐述。认真剖析崇高师德要求、新型师生关系、智慧教育模式等五个方面所面临的实际问题。要求全体教师深刻认识自己肩负的职责和使命,坚守为党育人、为国育才初心,坚守精神家园、坚守人格底线,在教育教学工作中率先垂范、以身作则,做学生锤炼品格的引路人,做学生学习知识的引路人,做学生创新思维的引路人,做学生奉献祖国的引路人,引导学生健康成长,努力做学生为学、为事、为人的示范。



二是遵师德规范。宁静以多媒体的形式,带领全体教师共同学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》,并利用视频资料从政治、法纪、文化、教育、品德五个方面对重点条目进行了具体解读。通过引导与禁行相结合,警示与期望相映衬,为教师提供了明确的行为导向,划定了不应触碰的行为底线。要求全体教师面对新形势、新问题、新挑战,要以师德规范、行为准则来指导自己的外在行为,注重自我修养。在确保道德底线的基础上不断超越自我、追求卓越,努力成为“四有”好老师,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献力量。



三是守师德底线。宁静向全体教师介绍了教育部公开曝光的十起违反教师职业行为十项准则典型案例。案例从法律法规和师德师风等多个角度进行剖析,针对部分高校教师学术不端、传播错误价值观、索要贿赂、诈骗学生、师生不正当关系等行为提出处理意见,引导教师以案为鉴。倡导全体教师充分认识师德师风建设的重要性,爱岗敬业、严以律己,关爱学生、为人师表,坚持教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一,做到“以德立身、以德立学、以德施教、以德育德”,努力成为人民满意的教师。(撰稿:宁静  编辑:徐烨  审核:谭景琛)